在科技浪潮與教育變革的雙重驅(qū)動(dòng)下，傳統(tǒng)教培行業(yè)正經(jīng)歷著前所未有的轉(zhuǎn)型陣痛。2024年與2025年連續(xù)兩屆賦能未來(lái)·教育品牌博覽會(huì)上，兩岸素質(zhì)教育論壇的舉辦猶如一座橋梁，不僅串聯(lián)起海峽兩岸的教育智慧，更見(jiàn)證了傳統(tǒng)教培與現(xiàn)代AI技術(shù)碰撞出的火花。其中，芯教服平臺(tái)創(chuàng)始人陳斯杰先生的分享與展望，為行業(yè)描繪出一幅“科技賦能教育”的未來(lái)圖景。

回望2024兩場(chǎng)“臺(tái)灣素質(zhì)教育論壇”為核心的專場(chǎng)活動(dòng)引發(fā)行業(yè)熱議。作為論壇主講人及芯教服平臺(tái)創(chuàng)始人，陳斯杰先生將臺(tái)灣素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)引入大陸視野。他指出，臺(tái)灣校外培訓(xùn)行業(yè)在課程設(shè)計(jì)、師資培養(yǎng)及運(yùn)營(yíng)模式上的精細(xì)化經(jīng)驗(yàn)，尤其是STEAM課程與藝術(shù)教育的創(chuàng)新實(shí)踐，為大陸機(jī)構(gòu)提供了差異化發(fā)展的借鑒路徑。

-例如，臺(tái)灣青蘋果美學(xué)通過(guò)“心”成長(zhǎng)教育理念，將藝術(shù)創(chuàng)作與兒童心理發(fā)展深度結(jié)合；鄭兆峰老師剖析的兩岸藝培課程差異，更揭示了大陸機(jī)構(gòu)在標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化之間的平衡之道。

陳斯杰先生特別強(qiáng)調(diào)，芯教服平臺(tái)的創(chuàng)立初衷正是“鏈接兩岸資源，賦能教培升級(jí)”。平臺(tái)通過(guò)整合臺(tái)灣專家團(tuán)隊(duì)、課程體系及大陸市場(chǎng)渠道，為傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)提供從課程研發(fā)到師資培訓(xùn)的全鏈條支持。這一模式在2024年兩屆博覽會(huì)上引發(fā)廣泛關(guān)注，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾情緒高漲，印證了行業(yè)對(duì)創(chuàng)新解決方案的迫切需求。

當(dāng)下的2025，AI教育浪潮下，教培行業(yè)的轉(zhuǎn)型突圍，芯教服以“校外培訓(xùn)風(fēng)口賽道的創(chuàng)新與發(fā)展”為主題，創(chuàng)始人陳斯杰先生在論壇上進(jìn)行了《兩岸素質(zhì)教育的異同》主旨演講中指出，盡管兩岸在政策環(huán)境、市場(chǎng)需求上存在差異，但是為了每一名學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)，求知心是不變的。還通過(guò)臺(tái)灣安親與大陸托管的分析與借鑒，指明了一條良性的教培之路。

*芯教服創(chuàng)始人陳斯杰

同期，黃志鵬先生提出的《高端托管與素質(zhì)教育生態(tài)共建模式》與陳俊清先生的《素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)AI轉(zhuǎn)型升級(jí)策略》形成呼應(yīng)。前者強(qiáng)調(diào)通過(guò)“文化植入+科技賦能”打破托管機(jī)構(gòu)同質(zhì)化困局，后者則詳細(xì)拆解了AI在招生引流、教務(wù)管理及家校互動(dòng)中的落地場(chǎng)景。顏定勝先生分享的《AI智能加IP流量創(chuàng)造效益》案例，更直觀展現(xiàn)了某機(jī)構(gòu)通過(guò)AI工具生成短視頻內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)單月學(xué)員快速增長(zhǎng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

*黃志鵬先生

*陳俊清先生

芯教服一站式賦能平臺(tái)：從資源鏈接到生態(tài)共建，作為兩岸教育交流的推動(dòng)者，陳斯杰先生領(lǐng)導(dǎo)的芯教服平臺(tái)已從“資源中介”進(jìn)化為“生態(tài)構(gòu)建者”。當(dāng)傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)面臨生源減少、成本攀升的困境時(shí)，兩岸論壇的討論為其指明了突圍新路徑。

正如陳斯杰先生所言：“教育的本質(zhì)是點(diǎn)燃火焰，而AI是那陣助燃的風(fēng)。”預(yù)示著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的深度融合已成為不可逆的趨勢(shì)。當(dāng)大陸的“雙減”政策遇上臺(tái)灣的“安親班”經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)教培人的堅(jiān)守精神碰撞AI的創(chuàng)新能力，一個(gè)更高效、更公平、更具溫度的素質(zhì)教育新時(shí)代正在到來(lái)。也期待著下一屆賦能未來(lái)·教育品牌博覽會(huì)上與眾多教育推動(dòng)者的相見(jiàn)！

 展品“大擴(kuò)容”，從“素質(zhì)”到“教育全覆蓋”

活動(dòng)&論壇“加量加料”，玩出更多新花樣

政策“東風(fēng)”，催生品牌生態(tài)新需求